 |
Ави Дабуш |
Ави Дабуш
Вы знаете анекдот про инспектора, который
пришел с проверкой в школу и спрашивает Дани: «Кто разбил Скрижали Завета?
Перепуганный Дани отвечает: «Не знаю, честное слово — не я!» Инспектор
обращается с тем же вопросом к учительнице, та клянется, что Дани хороший
мальчик, отличник и не способен на такой ужасный поступок. Тогда инспектор идет
к директору и спрашивает его «Кто разбил Скрижали Завета?» Директор думает
несколько секунд и отвечает: «А сколько стоят эти самые Скрижали? Сто шекелей и
забудем об этой истории?»
Сегодня нам, взрослым людям, довольно просто
иронизировать по поводу школьных учителей. Мы ведь провели в их обществе ни
много ни мало 12 лет. Добавьте к этому детский сад и всевозможные молодежные
движения, походы, экскурсии и другие мероприятия, и вы поймете, что речь идет
об очень значительной части нашей жизни. Невозможно преувеличить значение этих
лет для формирования личности каждого из нас.
В последние годы повсеместно
распространилась мода обвинять систему просвещения во всех социальных болезнях
общества. Насилие? Дефицит милосердия? Бедность? Все начинается с
воспитания и заканчивается им же. Наоборот, дорогие мои. Воспитание – это не
проблема, это – решение проблемы. Возьмите, к примеру, расизм и дискриминацию. Завтра, 21 марта, мы будем
отмечать международный день борьбы с расизмом.
Давайте посмотрим, о чем все говорят в
Фейсбуке.
Представьте себе на минуточку, что каждое
воспитательное учреждение посвятит в эти дни некоторое время обсуждению этой
темы. Не формальному обсуждению для галочки, а настоящей серьезной дискуссии. И
почему только один раз? Ведь система образования - это зачастую первое в
нашей жизни место, где нам предоставляется возможность встретить
«чужака». Неважно «чужак» — это выходец из стран Востока,
репатриант из Эфиопии, араб, русскоговорящий, африканский беженец или
ультрарелигиозный еврей. Неважно, идет ли речь о калеке, ребенке, отстающем в
развитии, или просто подростке, чья внешность далека от тех идеалов красоты,
которые мы ежедневно навязываем нашим детям.
Расизм – только не в нашей школе? Напротив,
дорогие. Расизм процветает в наших школах больше, чем где б это ни было. В юном
возрасте, когда все воспринимается с удвоенной силой, когда искусственные
социальные фильтры еще отсутствуют. Расизм именно в нашей школе. Потому что все
мы обязаны убеждать воспитателей и учителей, как в школе, так и в рамках
неформального образования, заниматься этой темой. Заниматься, несмотря на то,
что это потребует от них недюжинной смелости.
Именно поэтому несколько общественных
организаций объединили усилия, с целью обратить внимание израильского общества
на эту проблему. С тем чтобы помочь учителям практически, предоставить им
материалы и подсказать возможные темы для подобных дискуссий в канун
Международного дня борьбы с расизмом.
Мы можем быть теми, кто критически цокает
языком, когда сталкивается с проявлениями расизма. Мы можем быть теми, кто
становится жертвами таких проявлений. Или же, наоборот, теми, кто чувствует,
что когда говорят о расизме – речь о нем. Мы не можем только одного – мы
не можем сказать, что это нас не касается. Я призываю вас распространять этот
подход среди учителей и воспитателей. И вообще, где только можно – в школах, в
неформальных объединениях, по месту жительства. Таким образом вы лично может
поспособствовать настоящему воспитательному процессу и, как результат, важным
переменам в нашем обществе.
Комментариев нет:
Отправить комментарий